Um staatlich geprüfte/r Altenpflegehelfer/-in zu werden benötigen sie folgendes:

• eine Berufsreife („Hauptschulabschluss“) oder ein gleichwertiges Zeugnis
• einen Ausbildungsvertrag mit einer geeigneten Ausbildungsstelle
• Vollendung des 16. Lebensjahres
• eine ärztliche Bescheinigung, die ihre gesundheitliche Eignung bestätigt

Wir nehmen Bewerbungen bis zum 1. März entgegen, um diese für die Aufnahme im kommenden Schuljahr berücksichtigen zu können. 

Diese Unterlagen benötigen wir von Ihnen: 

• Anmeldeformular: Anmeldeformular der Sophie-Scholl-Schule 
• Lebenslauf 
• Zeugnis über die Berufsreife / „Hauptschulabschluss“

Wenn Sie Ihre notwendigen Abschlüsse erst in diesem Schuljahr erwerben, senden Sie uns bitte die aktuellen Halbjahreszeugnisse zu und reichen beim Vortreffen vor den Sommerferien oder spätestens am 1. Schultag die Abschlusszeugnisse nach.

Prinzipien des Unterrichts

Der Unterricht in der Altenpflegeausbildung besteht aus verschiedenen Modulen. Jedes Modul befasst sich mit bestimmten Aufgaben und Abläufen in der Altenpflege. Die Module sind flexibel gestaltet und nutzen Beispiele aus der Praxis, um schrittweise Fähigkeiten zu entwickeln. Ziel ist es, nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern auch praktische Fähigkeiten zu fördern, die im Beruf und im Alltag nützlich sind. Die Ausbildung findet in enger Zusammenarbeit mit praktischen Einrichtungen statt und umfasst sowohl theoretischen Unterricht als auch praktische Übungen. 

Lernmodule und Inhalte

LM 1: In den Beruf Altenpflege eintreten: Einführung in die Berufswelt der Altenpflege, rechtliche Rahmenbedingungen, berufliches Selbstverständnis, Selbstpflege und Gesundheitsschutz. 

LM 2.1: Alte Menschen personen- und situationsbezogen pflegen: Planung und Durchführung von Pflegeprozessen unter Berücksichtigung individueller Bedürfnisse, Hygienevorschriften, erste Hilfe und Notfallmaßnahmen. 

LM 2.2:  erkrankte und gerontopsychiatrisch veränderte alte Menschen pflegen: Umgang mit demenziellen und gerontopsychiatrischen Veränderungen, eigene emotionale Reaktionen, ethische Herausforderungen. 

LM 3: Anleiten, beraten und Gespräche führen: Beratung und Anleitung von Patienten und Angehörigen, Kommunikationstechniken, Umgang mit Nähe und Distanz. 

LM 4: Alte Menschen bei der Lebensgestaltung unterstützen: Unterstützung bei der Alltagsbewältigung, Freizeitgestaltung, Förderung sozialer Kontakte und Netzwerke. 

LM :5 Pflege alter Menschen planen, durchführen, dokumentieren und evaluiere: Strukturierung und Dokumentation von Pflegeprozessen, Beobachtungs- und Wahrnehmungstechniken. 

LM 6: Bei der medizinischen Diagnostik und Therapie mitwirke: Mitwirkung bei medizinischen Maßnahmen, Umgang mit medizinischen Geräten und Medikamenten, Kompressionsstrümpfe und Katheterversorgung. 

LM 7: Anthropologisch-soziale Aspekte altenpflegerischen Handelns in religiöser Perspektive erschließen: Religiöse und kulturelle Bedürfnisse in der Pflege, ethische Entscheidungsfindungen, Sterbebegleitung. 

LM 17: Regionalspezifisches Lernmodul: Regionale Verknüpfungen mit Einrichtungen aus der Umgebung 

Sie finden hier den Servicebereich Altenpflegehilfe

Dort haben wir eine Übersicht mit häufigen Fragen und Antworten (FAQs) für Sie zusammengestellt, die auch folgende Themen beinhaltet:

• Ablauf des Bewerbungsverfahrens
• Kosten 
• Finanzielle Förderung (Bafög)
• Fahrkarten
• Schulbücher

Die Höhere Fachschule Altenpflegehilfe ist an unserer Schule ein Sprungbrett in weitere soziale oder pflegerische Berufe.