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Herzlich willkommen in der Fachschule Sozialwesen

Fachrichtung Heilerziehungspflege

Staatlich anerkannte:r Heilerziehungspfleger:in

Unser Angebot an Sie

Sie wollen als Fachkraft ĂŒber vertieftes Wissen fĂŒr die Arbeit mit Menschen mit BeeintrĂ€chtigung verfĂŒgen?

Oder Sie wollen als „Spezialistin“ in einer sozialpĂ€dagogischen Einrichtung Inklusion gestalten?

„Heilerziehungspfleger:innen sind sozialpĂ€dagogisch-heilpĂ€dagogisch und pflegerisch ausgebildete FachkrĂ€fte, die sich fĂŒr die Assistenz, Beratung, Begleitung, Pflege und Bildung von Menschen mit Behinderung in allen Altersstufen im ambulanten, stationĂ€ren oder aber auch im selbststĂ€ndigen unternehmerischen Bereich einsetzen.“ (Berufsverband HEP)

Wir laden Sie herzlich ein, die Ausbildung in der Heilerziehungspflege an unserer Schule zu absolvieren!

Hier ein Video, das die wichtigsten Fragen klÀrt: 

Angestrebter Abschluss / Bildungsziel

Die Fachschule Sozialwesen, Fachrichtung Heilerziehungspflege endet nach dreijĂ€hrigem Unterricht in Teilzeit und nach dem Erwerb aller Modulzertifikate mit dem Titel „Staatlich anerkannte:r Heilerziehungspfleger:in“ (Bachelor Professional Sozialwesen).

Der Abschluss befÀhigt neben TÀtigkeiten in der Behindertenhilfe auch dazu, als Fachkraft in einer KindertagesstÀtte zu arbeiten, wie Sie der FachkrÀftevereinbarung Rheinland-Pfalz (Punkt 3.1) und dem Hessischen Kinder- und Jugendhilfegesetzbuch (§ 25, Punkt 15) entnehmen können.

Zudem schließt der Abschluss die Fachhochschulreife fĂŒr ein Studium in Rheinland-Pfalz ein. An rheinland-pfĂ€lzischen UniversitĂ€ten berechtigt er durch die „unmittelbare Hochschulzugangsbrechtigung“ zum Studium ohne Abitur in Rheinland-Pfalz.

Aufnahmebedingungen

Die folgenden zwei Wege ermöglichen die Aufnahme in die Fachschule Sozialwesen, Fachrichtung Heilerziehungspflege:

1.Weg: ein mittlerer Schulabschluss („Realschulabschluss“) und

a) eine abgeschlossene zweijÀhrige Berufsausbildung (z.B. als Sozialassistent:in)  oder

b) eine mindestens dreijÀhrige hauptberufliche einschlÀgige TÀtigkeit oder

c) das mindestens dreijĂ€hrige FĂŒhren eines Familienhaushaltes mit mindestens einem minderjĂ€hrigen Kind (Nachweis erforderlich!)

2. Weg: die allgemeine Hochschulreife („Abitur“) oder die Fachhochschulreife („Fachabitur“) in Verbindung mit einer mindestens viermonatigen einschlĂ€gigen praktischen TĂ€tigkeit.

Als weitere Voraussetzung ist ein Ausbildungsvertrag mit einer Einrichtung der Behindertenhilfe nachzuweisen. Bei der Stellensuche unterstĂŒtzen wie Sie gerne.

Application for foreigners: 

Please notice that Diplomas obtained abroad for completing high school or a similar educational equivalent have to be evaluated and compared to a German educational school certificate (“Berufsreife”, “mittlerer Schulabschluss” and “Abitur”) by our authority. If your certificate or diploma fulfills the requirements, you will receive a recognition certificate necessary for professional purposes (for example to begin vocational training). Further information: Application for foreigners (ADD Trier)

AuslĂ€ndische Zeugnisse mĂŒssen durch die zustĂ€ndige Behörde anerkannt sein. Informationen hierzu finden Sie hier: Anerkennung auslĂ€ndischer Zeugnisse (ADD Trier)

Über weitere Möglichkeiten beraten wir Sie gerne. Schreiben Sie uns an bewerbung@bbs2-mainz.de

Anmeldung

Wir nehmen Bewerbungen bis zum 1. MĂ€rz entgegen, um diese fĂŒr die Aufnahme im kommenden Schuljahr berĂŒcksichtigen zu können.

Diese Unterlagen benötigen wir von Ihnen:

  • Anmeldeformular: Anmeldeformular der Sophie-Scholl-Schule
  • Lebenslauf
  • Kopien Ihrer höchsten schulischen Zeugnisse (z.B. „Realschulabschluss“, „Fachabitur“, „Abitur“)
  • Kopien Ihrer höchsten beruflichen AbschlĂŒsse (z.B. schulisches Abschlusszeugnis der Berufsschule und PrĂŒfungszeugnis, Abschluss eines Studiums)
  • Kopie der Geburtsurkunde Ihres Kindes bzw. Kopie einer Meldebescheingung (bei Zugang ĂŒber den Weg 1 c)
  • Nachweis ĂŒber ein FSJ o.Ă€. (bei Zugang ĂŒber den Weg 2)
  • Bescheinigung ĂŒber einen Ausbildungsvertrag in einer Einrichtung der Behindertenhilfe im Umkreis von 50 Kilometern um unsere Schule. Vertragsdauer: 36 Monate

    Wenn Sie Ihre notwendigen AbschlĂŒsse erst in diesem Schuljahr erwerben, senden Sie uns bitte die aktuellen Halbjahreszeugnisse zu und reichen sie spĂ€testens am 1. Schultag die Abschlusszeugnisse nach. Dies gilt auch fĂŒr Praktikumsnachweise.

     

    Bei auslĂ€ndischen BildungsabschlĂŒssen:

    • Nachweis von deutschen Sprachkenntnissen auf dem Niveau B2 (Zertifikat)
    • Anerkennung Ihrer auslĂ€ndischen Zeugnisse durch die Schulaufsichtsbehörde bzw. eine Behörde der anderen BundeslĂ€nder. Informationen hierzu finden Sie hier: Anerkennung auslĂ€ndischer Zeugnisse (ADD Trier)

    Informationen zum Unterricht

    Schultage und Unterrichtszeiten

    Der Bildungsgang der Fachschule Sozialwesen, Fachrichtung Heilerziehungspflege dauert drei Jahre.

    Der Unterricht findet in Teilzeitform an den Tagen Donnerstag und Freitag in der Zeit von 08:10-15:35 Uhr statt. Die Klasse wird in unserem GebÀude Goetheschule unterrichtet. In den rheinland-pfÀlzischen Schulferien findet kein Unterricht statt.

    Unterrichtsorganisation

    In der Heilerziehungspflege ist der Unterricht in grĂ¶ĂŸeren Lernmodulen organisiert, in denen theoretische und praktische Lerninhalte miteinander verknĂŒpft werden. Die 12 Lernmodule heißen: 

    • Lernmodul 1: Eine professionelle Haltung in der Berufsausbildung entwickeln (1. Jahr)
    • Lernmodul 2: Kommunikation, lern- und arbeitstechniken (1. Jahr)
    • Lernmodul 3: Berufsbezogene Kommunikation in einer Fremdsprache (2. Jahr)
    • Lernmodul 4: Berufliche Identität entwickeln und professionell Teilhabe planen, umsetzen und reflektieren (1. Jahr)
    • Lernmodul 5: Professionelles Handeln rechtlich begründen und Lebenswelten von Menschen mit Beeinträchtigungen mitgestalten (3. Jahr)
    • Lernmodul 6: Menschen mit ihrer Beeinträchtigung wahrnehmen, verstehen, begleiten und fördern (2. Jahr)
    • Lernmodul 7: Menschen mit Beeinträchtigung pflegerisch und medizinisch im Alltag begleiten (1. Jahr)
    • Lernmodul 8: Beziehungen aufbauen, Gruppenprozesse gestalten und mit Konflikten angemessen umgehen (3. Jahr)
    • Lernmodul 9: Prozesse der Wahrnehmung anregen und Möglichkeiten des Selbstausdrucks eröffnen (2. Jahr)
    • Lernmodul 10: Anthropologisch-soziale Aspekte heilerziehungspflegerischen Handelns in religiöser Perspektive erschließen (3. Jahr)
    • Lernmodul 11: Abschlussprojekt (3. Jahr)
    • Lernmodul 13: Zusatzqualifizierendes Lernmodul (2. Jahr)

    Fachpraktische Ausbildung

    Innerhalb der fachpraktischen Ausbildung sind Praktika mit einer Gesamtdauer von mindestens 240 Stunden, z.B. in Beratungsstellen zur FrĂŒherkennung von Behinderungen, TagesstĂ€tten fĂŒr behinderte Menschen, psychiatrischen Einrichtungen, integrativen KindertagesstĂ€tten, betreuten Wohngemeinschaften, Berufsbildungswerken, WerkstĂ€tten fĂŒr behinderte Menschen, Alten- und Altenpflegeheimen oder Rehabilitationskliniken und -heimen zu absolvieren. Ziel der Praktika ist das Kennenlernen weiterer TĂ€tigkeitsfelder und Betreuungsformen. Die Ausbildung kann auch im Ausbildungsverbund erfolgen. Die Auswahl der Praktikumsstelle erfolgt durch die Ausbildungseinrichtung im Benehmen mit der SchĂŒlerin oder dem SchĂŒler und der Fachschule. (vgl. §15 Abs.2 FSVO) 

    Bei der Planung und Beratung der Pratika berÀt unser Team Sie gerne.

    Im Rahmen von Erasmus+ ist auch ein Praktikum im europÀischen Ausland möglich.

    Finanzielle Förderungsmöglichkeiten

    Es gibt verschiedene Möglichkeiten, um eine finanzielle Förderung fĂŒr die Ausbildung in der Heilerziehungspflege zu erhalten!

     

    Bildungsgutscheine

    Die Ausbildung an unserer Schule kann durch einen Bildungsgutschein gefördert werden. Die Schule ist AZAV-zertifiziert.

    Wenn Sie Interesse an dieser Förderung haben, kontaktieren Sie gerne das fĂŒr Sie zustĂ€ndige Jobcenter.

    Hier finden Sie den Kontakt zum Jobcenter Mainz: Beratung zur Förderung der beruflichen Weiterbildung (Bildungsgutschein) beim Jobcenter Mainz

     

    Aufstiegs-Bafög

    FĂŒr Menschen mit vorherigen BerufsabschlĂŒssen (z.B. im Bereich Sozialassistenz) kommt als Förderung das Aufstiegs-Bafög in Frage.

    Wenn Sie Interesse an dieser Förderung haben, kontaktieren Sie gerne das fĂŒr Sie zustĂ€ndige Bafög-Amt.

    Hier finden Sie den Kontakt zum Bafög-Amt Mainz-Bingen: Beratung zum Aufstiegs-Bafög (Bafög-Amt Mainz-Bingen)

    Sie wollen sich vorab bereits informieren? Hier finden Sie weitere Infos: Informationsportal zum Aufstiegs-Bafög des Bundesbildungsministeriums

    Weitere Informationen

    Sie finden hier den Servicebereich Heilerziehungspflege

    Dort haben wir eine Übersicht mit hĂ€ufigen Fragen und Antworten (FAQs) fĂŒr Sie zusammengestellt, die auch folgende Themen beinhaltet:

    • Ablauf des Bewerbungsverfahrens
    • Kosten 
    • Anforderungen an die Praxisanleitung
    • Fahrkarten
    • SchulbĂŒcher

      Bei Fragen schreiben Sie gerne eine E-Mail an bewerbung@bbs2-mainz.de

      FAQ zur Bewerbung

      Frequently Asked Questions – HĂ€ufig gestellte Fragen

      Wo bzw. wie erhalte ich einen Ausbildungsplatz?

      Sie bewerben sich selbstÀndig bei TrÀgern der Behindertenhilfe.

      Bitte beachten Sie, dass es sich um einen Ausbildungsvertrag in einer Einrichtung der Behindertenhilfe handeln muss.

      Muss ich den Ausbildungsvertrag bereits bei der Bewerbung vorlegen?

      Bestenfalls ja. Der Ausbildungsvertrag muss der Schule spĂ€testens am 1. Schultag vorgelegt werden, da sonst die Bedingungen fĂŒr den Schulplatz nicht vorliegen.

      Bereits mit der Bewerbung legen Sie jedoch eine BestÀtigung einer Einrichtung vor, dass Sie dort Ihre Ausbildung absolvieren können.

      Einrichtungen können dies der Schule auch per Mail mitteilen: bewerbung@bbs2-mainz.de 

      Wann gehen die Zusagen / Absagen raus?

      Die Bescheide werden fĂŒr alle Schulformen in der Regel Mitte MĂ€rz verschickt.

      Kann man die Bewerbung auch online senden?

      Nein, die Bewerbung muss auf postalischem Wege oder persönlich im Sekretariat abgegeben werden.